隨著3D打印技術(shù)的興起，將其整合到學(xué)校課程中變得越來越重要，將通用技術(shù)引進(jìn)到年輕一代中，以便他們能夠繼續(xù)推進(jìn)并充分利用增材制造。當(dāng)然，將3D打印技術(shù)整合到教室中并不像購(gòu)買一個(gè)3D打印機(jī)并進(jìn)行設(shè)置一樣簡(jiǎn)單，因?yàn)樗枰幸恍┘夹g(shù)知識(shí)的人來有效地教授3D概念，如建模，打印準(zhǔn)備等。在印度，由于MakerBot亞太及日本區(qū)（AJP）和欽奈的Veltech大學(xué)合作，這個(gè)問題很快將得到解決。

MakerBot AJP和Veltech大學(xué)正在尋找能教授3D打印技術(shù)知識(shí)的初中和高中教師，然后教師傳授知識(shí)給學(xué)生。這個(gè)由Veltech大學(xué)主辦的獨(dú)特活動(dòng)將提供給印度800多名教師，并將包含一個(gè)特別設(shè)計(jì)的教育計(jì)劃。在當(dāng)?shù)卣膸椭?，將幫助教師熟?D打印技術(shù)，幫助他們?cè)谡n堂上有效地使用3D打印機(jī)以及展示設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)造力和解決問題的能力。最終目標(biāo)是幫助年輕一代為未來的工作和職業(yè)做好準(zhǔn)備。

這個(gè)由MakerBot的3D打印專家開發(fā)的教育項(xiàng)目，將為教師提供各種3D打印相關(guān)流程的實(shí)踐培訓(xùn)，包括CAD軟件培訓(xùn)，3D建模，MakerBot 3D打印機(jī)操作，以及有關(guān)如何將3D打印技術(shù)更好地整合到課堂以優(yōu)化STEAM教育的提示。

Veltech大學(xué)副校長(zhǎng)U. Chandrasekhar博士說：“Veltech認(rèn)識(shí)到教導(dǎo)批判性思維和STEAM相關(guān)技能的重要性。我們致力于通過更具互動(dòng)性和參與性的3D設(shè)計(jì)和打印方法在印度建立一個(gè)新的教育基礎(chǔ)。與MakerBot一起，我們很高興嘗試一次轉(zhuǎn)型之旅，并將我們的成功之道和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)術(shù)界的其他志同道合的專業(yè)人士。”

培訓(xùn)計(jì)劃將在四個(gè)星期內(nèi)在印度的不同城市舉行。選定好每個(gè)地區(qū)的一些學(xué)校，同時(shí)參加的教師由他們的學(xué)校和地方教育委員會(huì)提名。每個(gè)培訓(xùn)課程將在為期三天的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

考慮到3D打印已經(jīng)擴(kuò)展到了多個(gè)行業(yè)，這個(gè)教育計(jì)劃被證實(shí)是可以幫助年輕一代為未來就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備的重要一步。正如印度Stratasys公司常務(wù)董事兼MakerBot負(fù)責(zé)人Rajiv Bajaj指出的一樣：“3D設(shè)計(jì)和3D打印技術(shù)已經(jīng)在所有行業(yè)中得到了重視，3D打印正在成為原型和物品制造方式的一部分?！?/span>

Maharishi Vidya Mandir學(xué)校數(shù)學(xué)教師M. Pari女士補(bǔ)充說：“這類課程幫助教師激發(fā)學(xué)生對(duì)STEAM教育的興趣，使整個(gè)學(xué)習(xí)過程成為一種快樂的體驗(yàn)?！?/span>

如果MakerBot和Veltech大學(xué)在印度提供的培訓(xùn)計(jì)劃被證明是成功的，那么很快我們就會(huì)看到相似的成果出現(xiàn)在世界其他地方，并幫助教師掌握他們需要教給孩子新技術(shù)的技能。